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PENSAR EN MOVIMIENTO. Aportes a la practica docente desde pensadores latinoamericanos1

PENSAR EN MOVIMIENTO. Aportes a la practica docente desde pensadores latinoamericanos ARFUCH, LEONOR (COMPILADORA)

PROMETEO
Editorial: PROMETEO
Autor: TASAT, JOSE (Coordinador)
Páginas: 170
Año: 2022
$ 16.000
Este libro fue coordinado por José Alejandro Tasat en conjunto con la comunidad de aprendizaje de docentes que presentan enfoques y experiencias sobre el proceso de enseñanzaaprendizaje. El vínculo con los autores de este libro se ha generado a través de nuestra experiencia en el portal de modalidad virtual, el cual contiene entrevistas a pensadores americanos y del curso destinado a docentes, denominado “Pensar en Movimiento: nuevos paradigmas para las Ciencias Sociales”, que brindamos desde el 2014. La propuesta de las escrituras de cada capítulo es una posición teórica-práctica, desde una distancia óptima que nos permita recrear nuestra práctica docente en los diferentes niveles educativos. “Pensar en movimiento” se trata de un diálogo en movimiento entre pensadores americanos, aportando a los núcleos prioritarios de las ciencias sociales, abriendo “caminos del pensar”. Conceptualizamos a la educación como un rasgo en el paisaje y desde allí nuestra enunciación situada, más americana, menos colonial.